Cómo hacer una tesis (Semana 4).

Cómo hacer una tesis.

Semana 4.

Durante la semana 4, abordamos lo siguiente:

1. Prueba empírica.
2. Importancia del manejo de base de datos.
3. Análisis de casos.
4. Introducción.
5. Bibliografía y anexos.
6. Examen profesional.

1.- ¿Qué es la prueba empírica? Todos hemos tenido experiencias desde el inicio de nuestra vida, pues bien, una experiencia tiene que ver con lo empírico; pero al hablar de una prueba empírica cumple con las siguientes características:

• Debe ser planeada.
• Debe ser controlada.
• Debe ser documentada.
• Tiene que verificar la veracidad de las hipótesis, siendo esta su principal función. 

Para realizar una buena prueba empírica, tenemos que trabajar con lo que es el diseño de experimento que vamos a aplicar para realizar la prueba, también tenemos que identificar las variables a medir.

2.- ¿Qué es una base de datos? Una base de datos es una fuente de información relativa a un tema específico, esta está ordenada por categorías, se almacena de manera sistemática y puede ser consultada en cualquier tiempo. Esta compuesta por diferentes tipos y formatos de materiales informativos. Y se nos recalcó la importancia que tiene una base de datos pues es muy útil para obtener información ordenada y específica sobre algo que nos interesa en este caso nuestro tema de tesis. Además, la base de datos nos sirve para validar y verificar los resultados de nuestra tesis.

Una buena base de datos debe ser verídica es decir debe:

• Tener una metodología.
• Tener responsables.
• Brindar referencias.

3.- ¿Qué es un análisis de caso? Un análisis de casos se refiere al estudio de situaciones concretas y de interés muy particular, las cuales generalmente son situaciones reales, dependiendo de nuestro tema de tesis. Para hacer un buen análisis de caso se recomienda:

•  Realizarla de manera grupal, para tener varios puntos de vista.
• Llevar una documentación muy detallada.

El análisis de casos es muy útil en nuestra tesis para enriquecer nuestra investigación pues a través de el podemos generar múltiples soluciones a un determinado problema. Incluso nos puede llevar a crear nuevas hipótesis.

4.- ¿En qué momento redactar la introducción? La introducción es lo último que se hace en una tesis. Porque la introducción es la que nos dice los detalles de la tesis, cuántos capítulos, las cosas particulares de la información que hay, breves conclusiones (las más interesantes, pero no descritas en su totalidad), en la introducción es donde vamos a explicarle al lector que es lo que va a encontrar. Y esta es la razón por la que la introducción a pesar de que va al principio se hace al final, porque, aunque hayamos hecho un protocolo muy bien supervisado, hay ciertos detalles no lo sabemos.

5.- Para realizar la bibliografía se recomienda que desde cuando empezamos a recabar la información, de todas aquellas fuentes tanto documentales como fuentes vivas, ir haciendo nuestras fichas tomando en cuenta:

·         Nombre de la obra.

·         Autor.

·         Fecha de publicación.

·         Si fue una entrevista, dónde y cuándo se hizo.

Para que, al finalizar la tesis, ya tengamos prácticamente hecha la bibliografía. Esta es una parte muy importante pues es la que le da credibilidad y soporte a nuestra investigación. Para ello también tenemos que tener cuidado de que nuestra bibliografía sea actual, es decir, por ejemplo, que sean de 10 años a la fecha. Y al final lo único que tenemos que hacer es darle un orden alfabético de la letra A a la Z. También se nos hace la recomendación de que en lugar de bibliografía lo titulemos como fuentes de información y consulta, esto debido a que el termino bibliografía da la idea de que únicamente usamos libros, y en la actualidad también usamos documentos digitales, entrevistas, vídeos, etc.

Los anexos al igual que la bibliografía se hacen desde el principio, pero van al final de la tesis, los anexos o apéndices al concluir todo, lo único que tenemos que hacer es adjuntarlo.

Y ahora sí, ya teniendo nuestra tesis, se nos recomienda revisarla varias veces, también podemos darla a revisión a alguien de confianza y conocedor del tema, para corregir aquellos detalles que quieten merito a la tesis.

6.- Después de todo llega la hora de presentar nuestra tesis frente a sinodales; nuestro examen profesional, es este el momento donde vamos a revelar todo lo que aprendimos en este proceso de investigación y vamos a poder defender muy bien nuestros resultados. Recordemos que nadie más sabe sobre nuestro tema más que nosotros, nosotros somos los expertos y solo será una retroalimentación el día de nuestro examen con los profesores expertos en el tema.  Así que confiados y seguros porque ya llevamos todo el proceso a cabo.


Como última actividad del curso, realizamos la estructura básica de nuestro marco teórico, recordando que el marco teórico se integra con los enfoques teóricos o teorías, estudios y antecedentes en general que se refieran al problema que deseas resolver. De igual manera que en las actividades pasadas, la forma de evaluar fue la misma.